大班特色：好奇宝宝的问题

二级

子课题

创意美术活动的实践研究

三级

子课题

通过水粉画提高幼儿的动手能力和创造能力

班 级

大四

执 教

张继虹

日 期

第四周

周二

活动内容

大班特色：好奇宝宝的问题

活动目标

1.通过使用宣纸、水粉、毛笔，体验水粉画带来的乐趣。

2.喜欢进行绘画练习。

活动过程

一、导入活动

1.师：今天老师请来了一位小朋友，他的名字叫：为什么。他总是有很多的问题，问爸爸妈妈或者是老师。你有什么问题呢？

2.教师小结：我发现我们班的小朋友都是一个好奇宝宝。

二、活动过程

1.引导幼儿自由讨论。

师：好奇的宝宝们，你有什么问题呢？请你和自己的好朋友们一起讨论一下，说一说吧。

2.师：我发现宝宝们都有很多的问题，今天，我请你们将自己的问题画下来好吗？

3.介绍绘画的工具和步骤。

工具：宣纸、毛笔、颜料、铅笔。

步骤：先在宣纸上面用铅笔进行起草，将自己问题画下来，注意画的时候，注意画的要大方得体一些。接着用毛笔将颜料调匀之后，在刚才铅笔起的稿上面，涂上漂亮的颜色，注意颜料不要弄到自己的衣服上面。

4.幼儿进行操作，教师进行个别的指导。

三、活动结束

1.将幼儿的作品进行展示并欣赏。

师：宝宝们，谁愿意来介绍一下你的作品，你的画的问题是什么呢？谁来说一说。

活动反思

    在本次活动中，教师引导幼儿进行大胆的思索，有什么问题，并互相进行交流：有什么问题。在进行操作的时候，幼儿能够根据教师的指导，在宣纸上面进行起草绘画，起草的时候有的小朋友画的比较的小，因此，教师进行了提醒。在涂颜色上面，小朋友们熟悉了很多，画的也比较的好。